Szkolne Mistrzostwa Menedżerskie 4 we WSPiA rozstrzygnięte

Podczas finału zespoły uczniowskie zarządzały wirtualnymi przedsiębiorstwami, podejmując realistyczne decyzje biznesowe i testując różne strategie wprowadzenia usług na rynek. Rywalizacja na każdym z rynków była bardzo zacięta, a poziom podejmowanych decyzji zaskoczył organizatorów konkursu. 

- Głównym celem konkursu jest wykształcenie postaw przedsiębiorczych u uczniów szkół ponadgimnazjalnych – wyjaśnia Elżbieta Szczepaniak, prezes Fundacji Przedsiębiorczości Revas i organizator konkursu. - Każdy z finalistów podkreśla, że dzięki konkursowi zrozumiał, że prowadzenie biznesu jest bardzo trudne i wymagające, natomiast daje wiele satysfakcji z osiąganych wyników. Mamy nadzieję, iż udział w konkursie spowoduje, że uczniowie w przyszłości zdecydują się na wybór biznesowej ścieżki kariery.  

Konkurs niezwykle przypadł nam do gustu z wielu powodów. Dzięki niemu rozwinęliśmy swoje kompetencje interpersonalne takie jak współpraca w grupie, rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji i branie za nie odpowiedzialności oraz wypracowanie kompromisów. W kilka tygodni nauczyłyśmy się więcej o prowadzeniu firmy niż podczas rocznych zajęć z przedmiotu podstawy przedsiębiorczości. Poczułyśmy na własnej skórze, jak wiele różnych obowiązków i zadań należy wykonywać podczas prowadzenia działalności. Dowiedziałyśmy się, jak działa konkurencyjny rynek i jak wiele czynników wpływa na sukces przedsiębiorstwa – oceniają konkurs członkowie Zespołu Kabelek z ALO Politechniki Śląskiej w Gliwicach.  

Na czym polega ogólnopolski konkurs „Szkolne Mistrzostwa Menedżerskie” 

Konkurs jest podzielony na 3 etapy. Pierwszy to specjalne szkolenie dla nauczycieli pozwalające poznać im zasady gry i możliwości symulatorów biznesowych. Drugi etap to trwająca dwa miesiące uczniowska rozgrywka eliminacyjna prowadzona przez Internet. Podczas tej części każdy zespół musiał podejmować decyzje biznesowe w tygodniowych okienkach decyzyjnych. Uczniowie w ramach mistrzostw zarządzali firmami w trzech branżach: Biuro rachunkowe, Klub fitness, Sklep elektro. 

Trzecim etapem jest finał, do którego w tym roku zakwalifikowało się 24 najlepsze zespoły. Warto wspomnieć, że w samych eliminacjach brało udział ich aż 201! W finale udział wzięli uczniowie z Opola, Kielc, Krakowa, Włodawy, Gliwic, Warszawy, Rzeszowa, Bydgoszczy, Lęborka, Jastrzębia-Zdroju, Wrocławia, Goleniowa, Grójca, Krosna, Mielca, Oświęcimia, Ropczyc, Olsztyna, Radomia, Lublina. Konkurs Szkolne Mistrzostwa Menedżerskie realizowany jest w oparciu o symulator biznesu – Branżowe Symulacje Biznesowe. Dzięki niemu uczniowie mogą wykazać się nie tylko biznesową wiedzą, a może przede wszystkim umiejętnościami. 

- Gra jest rewelacyjna, umożliwia wykorzystanie naszych zdolności i wiedzy w praktyce. Przygotowuje nas do prowadzenia własnego przedsiębiorstwa w przyszłości. Konkurs jest profesjonalnie przygotowany, umożliwiający rywalizację na rynku, przez co podejmowane decyzje są trudniejsze. Gra nie należy do łatwych, wymaga myślenia i uważnego czytania instrukcji. Ważną umiejętnością jest również analiza podjętych decyzji i rynku – uważają członkowie Zespołu Forge Of Power z Zespół Szkół Ekonomicznych w Raciborzu 

- Branżowe Symulacje Biznesowe naśladują konkurencyjny, ciągle zmieniający się rynek. W odróżnieniu od nauki tradycyjnej, opartej na podręcznikach teoretycznych, ćwiczenie symulacyjne umożliwia uczniom czy menedżerom naukę i zdobywanie doświadczenia poprzez podejmowanie realistycznych decyzji biznesowych. Dzięki udziałowi w konkursie uczniowie zarządzali wirtualnymi przedsiębiorstwami, zdobywając przy tym realne kompetencje” – tłumaczy Wojciech Pitura z Revas Branżowe Symulacje Biznesowe, administrator konkursu. 

Zwycięzcy  

Szkolne Mistrzostwa Menedżerskie 4 zwyciężyli w poszczególnych kategoriach: 

Licea ogólnokształcące – Symulacja Sklep elektro: 

Zespół Mag Mell – I LO im. Tadeusza Kościuszki we Włodawie (Małgorzata Zarczuk, Patrycja Bielecka, Maciej Szymański, Opiekun: Małgorzata Siedlik),  

Zespół EL-SPEED – Publiczne LO nr III z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Skłodowskiej-Curie w Opolu (Aleksandra Dworak, Paulina Stasiuk, Patrycja Niespor Opiekun: Arkadiusz Wickiewicz).  

Zespół highTECH – LO im. Św. Jadwigi Królowej w Kielcach (Wiktoria Chodakowska, Karolina Zacharska, Jakub Górak Opiekun: Teresa Wójcicka),  

Technika i Szkoły branżowe I stopnia – Symulacja Biuro rachunkowe: 

Zespół Ciuk – ZSŁ im. Obrońców Poczty Polskiej w Gdańsku w Krakowie (Szymon Wójcik, Piotr Rogowski, Aleksandra Poskróbek Opiekun: Halina Siemińska).  

Zespół PROFIT s.c. – ZSE im. bł. ks. R. Sitki w Mielcu (Dawid Ławruk, Kamil Łazarz, Grzegorz Kusek, Opiekun: Renata Ciężadło),  

Zespół FAKTURKA – Technikum nr 6 im. Jana Sas Zubrzyckiego w Zespole Szkół Architektoniczno-Budowlanych w Krośnie (Dawid Stasiczak, Nikola Ginalska, Damian Jedzinak, Opiekun: Magdalena Urban),  

Technika i Szkoły branżowe I stopnia – Symulacja Klub fitness: 

Zespół ForgeOfPower – ZSE w Raciborzu (Paweł Stępiński, Michał Kiner, Dawid Hamiga Opiekun: Marta Ogonowska),  

Zespół Herakles – ZSM-I im prof. H. Mierzejewskiego w Lęborku (Rafał Harasimowicz, Piotr Cybula , Mateusz Stolc, Opiekun: Joanna Zielińska), 

Zespół GetStronged – Technikum nr 4 w Jastrzębie-Zdroju (Kamil Kornas, Bartosz Kubieniec, Tomasz Wawrzeńczyk, Opiekun: Hanna Rychel).  

Nagrody 

Oprócz cennego biznesowego doświadczenia, które wirtualni menedżerowie zdobyli w trakcie rozgrywki, każdy z finalistów otrzymał cenne nagrody rzeczowe. Były to m.in. smartwatche, czytniki ebooków, słuchawki, powerbanki czy książki o tematyce biznesowej. 

Organizatorami finału konkursu są: Fundacja Przedsiębiorczości Revas, WSPiA Rzeszowska Szkoła Wyższa, Revas – Branżowe Symulacje Biznesowe. Patronat Honorowy nad wydarzeniem sprawuje: Minister Edukacji i Nauki oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji.